Una forma diferente de mirar el TDAH
¿Qué es el TDAH?
Son problemas de atención e hiperactividad en niños, por inmadurez de los ganglios basales (son estructuras involucradas en el control motor inconsciente de patrones automáticos motrices).
Según los expertos es un trastorno genético que se explica con una falta de dopamina (sustancia transmisora) en los ganglios basales y la corteza prefrontal. Los estimulantes centrales como el “Ritalin” y “Concerta” tienen como acción aumentar la liberación y evitar la captación de dopamina en la sinapsis de la corteza prefrontal y los ganglios basales provocando un efecto químico inmediato. Distintos estudios con monos se ha observado que el aumento de dopamina causa una muerte compensatoria de células cerebrales.
Síntomas
- Problemas de atención en tareas o juegos, problemas para escuchar cuando se les habla directamente, para seguir instrucciones, organización de sus actividades y se distraen fácilmente.
- Hiperactividad: se levantan de la silla, corren o saltan en lugares no apropiados. Actúan como impulsados por un motor.
- Impulsividad: No respetan su turno, interrumpen o se inmiscuyen en conversaciones ajenas.
Forma diferente de ver un TDAH
Hoy en día, no existe ninguna evidencia científica que pruebe que esa deficiencia de sustancias transmisoras que, supuestamente, causan el TDAH esté determinada genéticamente.
La explicación mas probable, es que, la falta de dopamina en los ganglios basales y corteza prefrontal es causada por la falta de estimulación de estas áreas en la primera infancia debido a un desarrollo motor inadecuado.
No debemos olvidar, que en este proceso de maduración, intervienen factores como la radiación electromagnética (móviles, microondas, tv, tablets, etc) , metales pesados sobre todo el mercurio (amalgamas dentarias), las vacunas, dejar al niño solo sin estimulación táctil o vestibular, pasar mucho tiempo sentado en sillas infantiles o con andador y las intolerancias alimentarias (colorante, potenciadores del sabor, gluten y azúcares).
Terapias para trabajar el TDAH
Unas de las terapias que en nuestros días están mas en auge y con unos resultados positivos son las Terapias de Movimientos Rítmicos. Para explicar esta terapia debemos centrarnos en los “Movimientos Rítmicos” y los “Reflejos Primitivos”.
- Movimientos Rítmicos, son aquellos, que en condiciones normales, realiza un bebe para estimular las distintas áreas del cerebro y desencadenar así, una maduración, integración o inhibición de una acción determinada, por ejemplo, caminar.
- Reflejos Primitivos, son aquellos movimientos estereotipados automáticos controlados por el cerebro medio y que se desarrollan durante las diferentes etapas del embarazo. Estos reflejos deberán madurar e inhibirse para así integrarse en los patrones de movimiento del bebe. Este proceso de inhibición, maduración e integración se realiza durante el primer año de vida; de ahí la importancia de estimular a nuestros bebes.
Nuestros bebes deben de ser tocados, besados, abrazados, mecidos y, por supuesto, dejarles que se muevan libremente para así, enviar toda esa información a su cerebro y mejorar su maduración.
Estos movimientos deben realizarse diariamente en distintas posiciones y nos ayudaran a estimular distintas partes del cerebro por medio del sentido vestibular, propioceptivo y táctil. Todo ello nos ayudará a mejorar el funcionamiento de distintas áreas como el habla y lenguaje, el tono muscular, movimientos específicos, desarrollar reflejos posturales así como disminuir la hiperactividad.
Fisioterapia en el tratamiento
En nuestra clínica hacemos una exhaustiva valoración con un cuestionario y una valoración in situ de dichos reflejos para detectar el reflejo a tratar, implicando en la terapia no solo al niño (si fuera posible) si no también al responsable del menor enseñándole los ejercicios para hacerlos en casa y dando unas pautas a seguir.
Importancia de la integración de RP
El fuerte impacto en la atención, la concentración, el control de los impulsos, el pensamiento abstracto, el juicio y aprendizaje que se ve generalmente en ejercicios de movimiento rítmico se explica por el aumento de estimulación de las diferentes zonas del cortex cerebral. Los niños con dificultades de realizar los movimientos rítmicos de forma activa se desarrollan mas lentamente que los niños sin dificultades.
Además los movimientos rítmicos tiene otros efectos importantes como la interacción de reflejos primitivos y el desarrollo de los reflejos posturales durante toda la vida, especialmente en niños pequeños. Estos movimientos favorecen la interconexión entre las diferentes partes del cerebro, por ejemplo, estimulando el crecimiento de redes nerviosas que son esenciales para la excitación del cortex. Todo estos efectos son los mas importantes para la solución de los problemas de atención y las dificultades de aprendizaje.
Como conclusión de este articulo, debemos mencionar la importancia y papel vital de los progenitores. Que duda cabe, que nosotras, como madres, buscamos el mejor camino para nuestros peques y, con estas breves reseñas, queremos daros un pequeño mapa para poder lograr un desarrollo motriz lo más estimulante posible dando lugar a unos peques con gran capacidad de adaptación y resolución a todo lo que se les ponga por delante.
No os quedéis con un primer diagnóstico de cualquier cosa que pueda surgir... Preguntad, Investigad, buscad, porque pueden existir alternativas mucho mas sencillas que las que nos muestran.